学習評価
=学習成果の基礎と最近の動向= 学習成果をどう評価するか?
(松下佳代 2014.2.13)
「学習成果」の設定と評価 ―アカデミック・スキルの育成を手がかりに―
(立教大学 大学教育開発研究シリーズ NO.22 2015年3月)
〈新しい能力〉と学習評価の枠組み
(松下佳代 2013.1.21)
パフォーマンス評価による学習の質の評価 ―学習評価の構図の分析にもとづいて―
(京都大学高等教育研究第18号(2012))